安徽工贸职业技术学院招生专业及系部介绍

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　　一、机械系：拥有机械设计与制造、汽车运用技术两个专业群。涵盖数控技术、计算机辅助设计与制造(模具设计与制造方向)、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等国家技能型紧缺人才专业。该系拥有各类实验室16个，实习实训工厂3个，拥有世界先进的数控加工工厂和汽车自动检测线。实验实训设备总价值3600余万元。本系现有专业教师34人，其中具有研究生学历的占41%，副高以上职称的占35%，双师型教师占91%。

　　1、数控技术

　　培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，良好的职业和创新，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，并能进行数控加工设备的操作和的生产第一线技术应用型专门人才。

　　专业主干课程：计算机应用基础，机械制图，机械设计基础及实训，机械加工工艺基础及实训，电工电子技术，数控设备及实训，数控加工工艺及实训，数控加工编程及实训，数控设备故障诊断与维修及实训，机械CAD/CAM及认证，职业资格认证。

　　就业方向：数控加工工艺及数控加工程序编制、数控设备的操作与、机械CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装调试及维修、机械加工车间的生产组织及管理工作。

　　2、计算机辅助设计与制造(模具设计与制造方向)

　　培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，良好的职业和创新，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，熟练掌握数控加工工艺及编程、操作CAD/CAM软件的应用，具有冷冲模及塑料模设计与制造能力的生产第一线高等技术应用型专门人才。

　　专业主干课程：计算机应用基础，机械制图，机械设计基础及实训，机械制造基础，电工电子技术及实训，数控原理与典型数控系统及实训，数控加工编程及实训，冲压模具设计与制造及实训，塑料模具设计与制造及实训，快速成型技术及实训，现代机械制造技术及实训，机械CAD/CAM及实训，职业资格认证。

　　就业方向：本专业毕业生主要面向机械加工行业的数控加工，模具设计、装配、调试、维修工作，机械产品零件的电脑测绘及逆向机械构件及塑料件的数字化建模、几何建模等CAD前期工作，也可从事由电脑中的几何模型完成刀的编制并成NC程序工作。

　　3、汽车检测与维修技术

　　培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，主要是面向“汽车后市场”，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的专业知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车维修、检测和管理的高等技术应用型人才。

　　专业主干课程：汽车机械基础及实训、汽车电工电子基础及实训、汽车发动机构造与维修及实训、汽车电器设备与维修及实训、汽车底盘构造及维修及实训、汽车维修质量检验、汽车维修技术及实训、汽车故障诊断技术及实训、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车运用技术、汽车检测诊断技术、专门化实训及鉴定取证，职业资格认证。

　　就业方向：本专业领域毕业生可到“汽车后市场”各类企业从事现代汽车的机、电维修、汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修企业业务管理、汽车技术服务、汽车保险与理赔等工作；也可以从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术工作。

　　4、汽车技术服务与营销培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，主要是面向“汽车后市场”，培养具有良好的职业，具有本专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务及汽车营销等领域的高级技术应用型专门人才。专业主干课程：汽车专业英语、汽车营销管理、汽车养护技术、汽车保养、汽车维修技术及实训、汽车检测及实训、汽车电器设备与维修及实训、汽车维修质量检验、职业资格认证。就业方向：本专业领域毕业生可到“汽车后市场”各类企业工作，在汽车制造、营销、运输企业从事现代汽车的技术服务、汽车保险与理赔、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、汽车“4S”店事务与管理等工作。二、自动化系：拥有电子信息技术、自动化技术两个专业群，涵盖应用电子技术、电子信息工程技术、生产过程自动化技术、机电一体化技术、计算机控制技术五个国家紧缺型人才专业。该系现有各类实验、实训室24个，总价值1200余万元。本系现有专业教师46人，其中具有研究生学历的占39%，副高以上职称的占38%，双师型教师占90%。

　　1、生产过程自动化技术

　　培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业和创新，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事生产过程自动化系统、自控设备等安装、调试、控制、运行、检测及工作的高等技术应用型专门人才。

　　专业主干课程：电子工程制图，电基础，电子技术基础，高频电子线，电子测量与仪器，电子课程设计，工厂电气控制技术及实训，微机原理与接术及实训，C语言程序设计，自动控制原理及实训，交直流电机控制及实训及实训，组态技术及实训，工业现场总线技术及实训，PLC技术及实训，职业资格认证。

　　就业方向：本专业毕业生主要面向工矿企业，从事自动化系统安装、运行、调试、、管理及自动化系统产品的初步设计、装配、调试等工作。

　　2、机电一体化技术

　　培养目标：本专业培养适应现代化建设需要的，具有与机电一体化领域相适应的文化素质、良好的职业和创新，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事机电一体化设备、自动控制机电设备等的安装、调试、运行、控制、检测及工作的高等技术应用型专门人才。

　　专业主干课程：机械设计基础，微机原理与接术及实训，液压与气动技术及实训，交直流传动与控制及实训，电力电子技术及实训，工厂电气控制技术及实训，可编程控制器(PLC)技术及实训，自动控制原理与系统及实训，机电一体化系统，机电一体化控制技术，组态技术及工业现场总线技术及实训，以及各主干课程的实验、实训、课程设计及相关职业资格证书强化训练，职业资格认证。

　　就业方向：机电一体化产品装配、调试及工厂电气控制系统、自动控制系统的初步设计、安装、调试、运行、人员。

　　3、应用电子技术

　　培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业和创新，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事电子技术应用，具有电子设备安装、调试、检验、运行和维修能力的应用型专门人才。

　　专业主干课程：计算机应用基础，电子工程制图，电基础，模拟、数字电子技术，高频电子线，电子课程设计，电子测量与仪器及实训，工厂电气控制技术及实训，电机与电气控制及实训，微机原理与接术及实训，C语言程序设计，自动控制原理及实训，交直流电机控制及实训，PLC及实训，职业资格认证。

　　就业方向：本专业的毕业生主要面向工矿企业，从事电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作。同时，也可从事家用电器、常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机应用等工作。4、电子信息工程技术

　　零件数控加工工艺论文培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化科学基础知识和专业知识、良好的职业和创新，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事电子信息类产品装配、调试和检修能力及新产品的局部设计和技术开发能力，具有信息传输系统的基本设计能力及设备安装、调试、工程施工能力的应用型专门人才。

　　专业主干课程：计算机应用基础，电子工程制图及实训，电基础，模拟、数字电子技术，高频电子线，电子课程设计，微机原理与接术及实训，电子测量与仪器，传感器与检测技术及实训，信号与系统及实训，通信技术，数据通信原理及实训，数字信号处理及实训，光纤通信及实训，电视及技术，电视技术及实训，网络技术，职业资格认证等。

　　就业方向：本专业的毕业生主要面向电子类企业及通信部门，从事电子信息类产品装配、调试和检修，生产流水线的组织和技术指导，新产品局部设计和技术开发，产品的质量控制等工作。同时能承担光纤传输系统工程的设计、施工、设备安装调试工作。5、计算机控制技术培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展的适应现代经济建设的自动化控制技术能力，掌握人文、职业和终身学习的能力和基本素质，掌握本专业领域方向的基本知识和技能，具备相应实践技能及较强的实际动手能力和组织协作、管理能力，能从事工业生产过程中各种仪表、计算机控制系统、自控设备等初步设计、安装、调试、控制、运行、检测及工作的实用型、技能型高级应用型人才。专业主干课程：高等数学，英语，计算机应用基础，电子工程制图，电基础，电子技术基础，电子测量与仪器，工厂电气控制技术，微机原理与接术，C语言设计，电设计与制板，自动控制原理，传感器与自动检测技术，计算机控制技术，单片机原理及应用，数字信号处理及应用，组态技术，工业现场总线技术，PLC应用技术。就业方向：本专业的毕业生主要面向工矿企业，从事各种仪表、计算机控制系统、自控设备等安装、调试、控制、运行、检测与，以及计算机控制设备和信息系统的初步设计及制造、开发、运营和技术管理等工作。三、计算机系：目前拥有计算机应用技术和计算机网络技术两个专业群，涵盖计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、网络工程、网络安全等专业。计算机应用技术、计算机网络技术为院重点专业。本系现有专业教师66人，其中高级职称33%，具有研究生学历的教师占45%，双师型教师占90%。拥有计算机及网络实验实训室16个，实验实训场所2000平方米。近年来，开发项目10余项，在省部级以上刊物发表论文近30篇，出版教材7部。

　　1、计算机应用技术

　　培养目标：本专业培养适应社会现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有创新意识和创业的，具备计算机软硬件基本知识，熟悉数据库技术、网络技术与应用、多技术及计算机技术，从事计算机应用与工作的高等技术应用型人才。

　　专业主干课程：计算机应用基础，C语言程序设计，计算机网络基础与Internet应用，数据结构，数据库原理及应用，操作系统，计算机组成原理，C#程序设计，SQLServer2000数据库程序设计，多技术与应用，网页设计与制作，Windows2000server的安装、配置与管理，基于C#的Windows程序设计，3DMAX三维动画设计，计算机组装与。

　　就业方向：在企事业单位从事办公自动化、数据库管理、网络安装与使用、多制作及计算机系统工作。

　　2、计算机信息管理

　　培养目标：培养掌握必备的信息管理基础知识，熟悉本专业所必须的经济管理知识和计算机的基本原理，具有一定的程序设计技能和数据库开发能力，具备计算机网络的初步知识，能够参与管理信息系统的开发、和管理的高等技术应用型人才。

　　专业主干课程：计算机应用基础，C语言程序设计，计算机网络技术，数据结构，数据库原理与应用，会计学基础，财务管理，管理信息系统，管理学概论，数据库需求分析与规划，电子商务与电子政务，计算机信息处理综合作业。

　　就业方向：工业、商贸、金融等企事业单位从事计算机信息处理、信息管理和信息管理系统软件开发及工作。

　　3、计算机网络技术

　　培养目标：培养掌握数据通信与计算机网络技术所必需的基本知识，掌握计算机网络应用和管理的基本技能;具有局域网、广域网的安装、配置和管理能力，网络应用编程能力;能熟练操作常用的中小型由器、交换机和防火墙等网络产品管理和配置;具有较强实践能力及良好职业的高等技术应用型人才。

　　专业主干课程：计算机网络基础，C语言程序设计，数据库原理与应用，JAVA程序设计，通信原理，数据结构，多技术与应用，网页设计与制作，局域网组建，交换机/由器配置与管理，网络操作系统，Web程序设计，Windows2000Server的安装、配置和管理，网络互联技术落料冲孔弯曲单冲模设计（3套装配图）...，综合布线，网络信息安全技术。

　　就业方向：毕业生可从事局域网、广域网的设计、工程实施、监理工作，或从事企业局域网的运行管理与工作，也可从事网站的建设、网页制作和工作。本专业学生适应的职业岗位有网络管理员、系统集成工程技术人员、网络工程师助理、WEB应用开发岗位、网络公司的营销人员、网络综合布线施工人员等。4、网络系统管理

　　培养目标：本专业培养适应社会经济发展的需要，德智体美劳全面发展，掌握本专业所必需的数据通信和计算机网络、网络组建和管理、网络操作系统等知识，并且掌握计算机组网和网络设备管理的基本方法和技能，具备从事网络信息化建设和网络管理和的能力，具有良好职业的，具有创新意识和创业的技术应用型及高级技能型人才。

　　专业主干课程：C语言程序设计，数据库原理与应用，计算机网络基础，数据通信原理与技术，Linux操作系统，Windows网络操作系统，网络安全基础，防火墙原理与技术，计算机软件工具，入侵检测技术，网络组建与管理，数据备份与灾难恢复，局域网组建与管理，网络隔离技术。交换机/由配置，网络故障检测和排除。

　　就业方向：毕业生可从事办公自动化、计算机网络项目开发、网络管理与、网络产品营销、数据库管理和软件开发等工作。四、ATA软件学院：ATA软件学院是经省教育厅批准，由我院与全美教育技术服务公司及微软公司联合举办。采用世界先进的教育，全部专业课程由ATA公司及微软公司根据IT业对软件人才需求联合开发，使用全育方法和技术(多技术)授课。是校企合作的示范性专业。ATA软件学院软件技术专业群拥有软件设计技术、软件测试技术、软件工程等专业。现有专业教师46人，其中高级职称36%，具有研究生学历的教师占44%，双师型教师占93%。拥有软件设计等实验实训室10个，软件开发设计实训工厂一个，实验实训场所1600平方米。近年来，开发项目26项，在省部级以上刊物发表论文26篇，出版教材9部。

　　1、软件技术(WEB应用程序开发方向)

　　培养目标：本专业是培养党的基本线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。本专业为软件开发企业培养进行具体编程和基于Web的应用程序及组件的开发人员，毕业生应能够适应团队开发，熟练使用相关主流开发平台，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。

　　专业主干课程：C语言程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、数据结构、C#语言程序设计、ADO.NET程序设计、SQLServer数据库程序设计、基于C#的WEB应用程序设计、网页制作、实用软件工程方法。

　　就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事各类web应用程序开发、网页制作、网站管理与、计算机系统应用、技术支持以及软件的销售工作。

　　2、软件技术(可视化程序设计方向)

　　培养目标：本专业是培养党的基本线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。本专业为软件开发企业培养进行具体编程的桌面应用开发人员，毕业生能够适应团队开发，熟练使用相关主流开发平台，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。

　　专业主干课程：C语言程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、数据结构、C#语言程序设计、ADO.NET程序设计、SQLServer数据库程序设计、基于C#的Windows应用程序设计、UML建模基础、COM+应用程序设计、实用软件工程方法。

　　就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事桌面应用开发人员，软件生产企业编码人员、测试人员、系统支持人员，企业的信息化人员等工作。

　　3、软件技术(数据库应用与开发方向)

　　培养目标：本专业是培养党的基本线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。毕业生应能够较全面地掌握当前主流数据库管理的基本知识与应用技能，能初步应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，塑料齿轮模具设计PROE模架图CNC仿...。熟练掌握对数据库进行存储、和恢复的技能，胜任常用数据库服务器的管理与应用工作，同时具备进行简单的MIS软件开发的基本能力。

　　专业主干课程：数据结构、VB.NET程序设计语言、网络操作系统管理、SQLServer企业版的安装配置与管理、SQLServer数据库程序设计、ADO.NET程序设计、基于.NET的Web应用程序设计、基于.NET的需求分析和解决方案设计。

　　就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事数据库管理员，软件开发专业数据库应用设计与开发人员，信息管理系统开发人员，数据库的开发与设计人员，企、事业单位网络管理员等工作。4、软件技术(游戏开发方向)培养目标：本专业培养适应现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，良好的职业和创新，具备一定的美工基础，了解网络游戏的基本开发流程。理解面向对象的思想和UML软件模型，熟练使用开发语言，可以在网络游戏开发团队中从事网络游戏客户端、服务器端、游戏工具、游戏引擎等方面的软件编码、调试与测试工作的高等技术应用性专门人才。学生在校期间还应取得中国软件行业协会(CSIA)教育培训委员会游戏开发初级证书或者网络游戏软件开发工程师等职业资格证书。专业主干课程：高等数学，英语，计算机应用基础，游戏专业概论，游戏MOD，游戏架构设计与策划基础，3D游戏美术设计基础，网络游戏脚本及编程，网络游戏应用及实战开发，网络游戏运营管理，在线游戏网络架构，Windows应用及游戏工具开发，高级游戏特性实现。就业方向：本专业方向毕业生可适合于通信、网络、广告、娱乐、图书出版等行业或公司，可从事手机游戏、网络游戏等游戏的策划、设计、编程、运营、管理和营销工作。适合于机构、学校、游戏开发公司、游戏运营公司、通信运营公司、动画设计公司、游戏网站、广告公司、报刊社等行业和部门。五、工商管理系：工商管理专业群拥有物流管理、工商企业管理、会计电算化和投资与理财等专业，涵盖企业质量管理、人力资源管理、现场管理、物流管理、会计电算化、现代文秘等专业方向。其中物流管理专业为院级重点建设专业。全系由8个实验实训室组成的工商管理实验实训中心承担着专业群技术平台课程和专业方向课程的实验实训任务。实训中心面积800平方米，实验设备总价值约400万元。通过校企合作建有12个校外实训。本系现有专业教师50人，其中副高以上职称占40%，双师型教师达85%，具有研究生学历的教师占50%。此外，还聘请行业(部门)领导、知名企业家、重点高校知名专家二十余人担任我系客座教授和兼职教授。近三年，主编和参编高职高专教材6部，在省部级以上学术刊物发表论文22篇。2006年《财务管理》课程获省精品课程。

　　1、物流管理

　　培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉物流法规，能够熟练使用计算机和现代信息技术，系统的掌握现代物流理论和物流实务的高级技术应用型专门人才。

　　专业主干课程：管理学、商务谈判、统计学、商品学、仓储配送管理、运输管理、物流信息管理、供应链管理、电子商务等。

　　就业方向：本专业主要面向企业的仓储、运输、配送、流通加工及信息处理工作岗位，包括运输调度、仓管、理货员、配送员、信息处理员及相关岗位。

　　2、会计电算化

　　培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉财经法规，能够熟练使用计算机和现代信息技术，系统的掌握现代会计理论和会计实务的高级技术应用型专门人才。

　　专业主干课程：统计学、经济法、基础会计学、会计实务、成本会计、财务管理、会计电算化、税法、审计学、财务报表分析。

　　就业方向：在企事业单位从事会计工作(出纳会计、核算会计、成本会计、稽核会计、总账会计等)，在会计服务中介机构从事会计事务。

　　3、工商企业管理

　　培养目标：适应社会主义市场经济发展需要，具有良好的综合素质和创新能力以及扎实的经济、管理、营销等方面知识，能够从事企业经营计划、现场作业管理、人力资源管理方面技能的高级应用型专门人才。

　　专业主干课程：管理学、经济学、市场营销学、统计学、质量管理、人力资源管理、现代企业管理、商务谈判、公共关系等。

　　就业方向：学生毕业后适合于大中型企业现场作业管理、中小企业经营管理、市场管理、质量管理等岗位。4、投资与理财

　　培养目标：本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，具有敬业诚信的良好职业素质，熟悉财经金融法规，掌握财务会计、投资理财专业知识和实务操作技能，从事财务会计、投资管理、金融综合理财实务操作的高技能应用型人才。专业主干课程：基础会计，财务会计，经济法规，国家税收，财务管理，企业管理，证券投资，金融理财注塑模毕业设计，理财规划，投资与理财实务等。就业方向：企事业单位财务会计岗位，各类企业投资管理岗位，投资类公司业务经营岗位，金融机构理财、营销、业务代理岗位等。六、经贸系：经贸管理专业群拥有国际经济与贸易、市场开发与营销、电子商务等专业，其中国际经济与贸易专业为省级重点建设专业。全系由6个实验实训室组成的经贸管理实验实训中心承担着本专业群技术平台课程和专业方向课程的实验实训任务。实训中心面积600平方米，实验设备总价值约300万元。通过校企合作建有8个校外实训。本系现有专业教师36人，其中副高以上职称占42%，双师型教师达90%，具有研究生学历的教师占40%。此外，还聘请行业(部门)领导、知名企业家、重点高校知名专家16人担任该系兼职教授。近三年，主编和参编高职高专教材4部，在省部级以上学术刊物发表论文25篇。

　　1、国际经济与贸易

　　培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，具有现代国际贸易专业知识和实践操作技能，熟练掌握外语听说读写，熟悉计算机、网络等现代化经营管理模式，精通国际贸易相关法规惯例，能完成各类企业的进出口各项环节业务运作的高等应用型职业技术人才。

　　专业主干课程：本专业主干课程包括：经济学、物流学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际经济法、外贸函电、外贸单证制作、国际市场营销、商务谈判。

　　就业方向：本专业主要面向各外贸公司、国际物流公司，从事外销员、跟单员、单证员、运输代理、商务秘书等工作。

　　2、市场开发与营销

　　培养目标：适应社会主义市场经济发展需要的，具有良好的综合素质和创新能力以及扎实的管理、经济、法律、市场营销等方面知识，能够从事市场营销与管理等方面实际工作的具有国际竞争力的高级应用型专门人才。

　　专业主干课程：市场营销学、市场调查与预测、广告学、消费者行为学、消费者心理学、推销学、商务谈判、公共关系学、市场营销策划等。

　　就业方向：学生毕业后适合在各类企业、贸易咨询机构、经济管理部门等从事市场营销、市场调研、市场策划、产品推广、市场决策与公关等工作。

　　3、电子商务

　　培养目标：本专业培养适应社会主义经济发展需要的，德智体美劳全面发展，具有市场营销、国际贸易、物流管理、电子结算、电子商务等理论、实务及相关知识并且有一定的电子商务网站设计、操作、与管理能力，掌握电子商务这一专业领域中实际工作的基本能力和基本技能，具有创新意识，良好的职业、敬业和艰苦创业思想的，能利用计算机技术、网络技术、通信技术等现代信息技术从事现代商务活动的高等技术应用型人才。

　　专业主干课程：经济学、管理学、网络营销、电子商务物流、国际贸易概论、财务会计、SQLserver数据库程序设计、VB.net系统的开发及程序设计、信息系统分析与设计、管理信息系统、计算机网络技术、网络数据库、电子商务法律法规、商务网站建设、电子商务、WEB数据库开发与应用。

　　就业方向：在企事业单位、党政机关、商贸公司及各种金融机构从事电子商务活动的组织规划、实施及管理工作的人员，信息化建设(电子政务)服务的人员，网站规划、设计与等专业技术人员，信息处理人员以及基础电子商务应用项目的开发人员。七、外语系：外语系拥有商务英语专业群和应用英语专业群，设有商务英语、应用英语(旅游管理方向)、应用英语(现代文员方向)、应用英语(国际物流方向)等专业。其中商务英语专业为省级重点专业。本系有多语言学习专用实训室516座，专用计算机房2个，调频英语教学覆盖全院。实训中心面积800平方米，实验设备总价值约220万元。通过校企合作建有12个校外实训。本系现有专业教师52人，其中副高以上职称占38%，具有研究生学历的教师占46%。此外还聘请有关高校知名专家20余人担任该系客座教授和兼职教授。1、商务英语

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要的，具有艰苦奋斗的、较扎实的英语语言基础和较强的英语交际能力，掌握商贸运作知识，熟练使用现代办公设备，能够胜任外事、外贸及其他涉外商务的应用型高级英语专业人才。

　　专业主干课程：综合英语、英语听说、外贸英语函电、实用交际英语、剑桥商务英语、英语国家概况、英语口译、办公自动化、国际贸易理论与实务、国际市场营销学、电子商务、现代企业管理、国际商务谈判、国际商法、日语。

　　就业方向：能担任商务翻译(口译)、外贸助理、涉外管理、报关员、单证员、涉外文秘、涉外导游等工作。2、应用英语(旅游管理方向)

　　培养目标：本专业培养适应我国旅游业发展需要的，具有艰苦奋斗、较扎实的英语语言基础和较强的旅游服务与管理能力，能胜任涉外导游、领队、旅行社管理及其他涉外工作的应用型高级英语专业人才。

　　专业主干课程：综合英语、英语听说、实用交际英语、英语国家概况、旅游英语、英语口译、导游基础、导游业务、办公自动化、旅游市场学、餐饮服务与管理、旅行社经营与管理、旅游政策与法规、日语。

　　就业方向：旅行社、旅游企业接待部门以及涉外服务与管理机构等。3、应用英语(现代文员方向)

　　培养目标：本专业培养适应涉外经济发展需要的，具有艰苦奋斗的、良好英语基础知识和现代办公管理等基本技能，了解英语国家的社会和文化，掌握文秘、外事、外贸等方面的基础知识，能够使用英语在涉外服务、管理、生产和建设等方面进行工作的应用型高级英语专业人才。

　　专业主干课程：综合英语、英语听说、实用交际英语、英语函电、应用文写作、英语口译、剑桥商务英语、英语国家概况、文秘英语、办公自动化、现代文员基础、秘书理论与实务、办公室管理、沟通和项目管理、国际经济法、日语。

　　就业方向：涉外工商企事业单位的现代文员工作，外事机构行政助理或翻译等。4、应用英语(国际物流方向)

　　培养目标：本专业培养适应涉外经济发展需要的，具有艰苦奋斗和良好的职业、扎实的英语基础知识和计算机应用、国际物流管理与货物运输等方面的基本技能，掌握外事、外贸、物流等方面的基础知识，能够胜任涉外物流服务、管理、生产和建设等方面工作的应用型高级英语专业人才。

　　专业主干课程：综合英语、英语听说、实用交际英语、英语函电、英语口译、剑桥商务英语、英语国家概况、物流英语、办公自动化、国际贸易理论与实务、现代物流概论、国际市场营销、国际物流管理、国际货物运输、仓储配送与管理、国际经济法、日语。

　　就业方向：从事国际物流管理或翻译工作，包括制造业、商贸流通业、运输服务业等。八、艺术设计系：艺术设计系拥有视觉传达艺术设计专业群和影视动画专业群，涵盖电脑艺术设计、装饰艺术设计、广告艺术设计、动漫设计与制作等专业。本系有多艺术设计实训室4个，专用计算机房2个，实验设备总价值约240万元。通过校企合作建有10个校外实训。本系现有专业教师42人，其中副高以上职称占36%，具有研究生学历的教师占40%。此外还聘请有关高校知名专家10余人担任我系客座教授和兼职教授。1、电脑艺术设计(商业美术设计方向)

　　培养目标：本专业培养具有现代商业设计、掌握商业广告设计、广告摄影、商业包装与印刷设计、商业展示设计等专业知识和较强电脑设计操作技能的高级应用型艺术设计人才。

　　就业方向：可在广告公司、企业设计部门、印刷制版公司以及文化公司、新闻出版企事业单位任职，从事商业广告与策划、包装装潢设计、商业展示设计及电脑图形设计工作，也可创业，开办艺术设计公司。2、装饰艺术设计

　　培养目标：本专业培养具有较强的创新意识和艰苦创业，掌握较扎实的室内外设计理论知识和较强的装饰艺术设计操作技能，能胜任建筑装饰企业、室内设计公司或房地产开发公司装饰艺术设计与制作工作的高级应用型艺术设计人才。

　　就业方向：可到建筑装饰设计公司、室内设计公司或房地产开发公司任职，从事室内设计、规划、施工、管理等方面的具体工作，也可创业，开办装饰艺术设计公司。3、动漫设计与制作专业

　　培养目标：本专业培养具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作技能，掌握电脑动画设计、数字声像合成技术，具备计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级应用型人才。

　　就业方向：可在企事业单位、等传媒机构或动漫制作公司以及各类企业的宣传部门任职，从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。